Assens

De to undervisere var virkelig dygtige, og kunne hurtigt omformulere eksempler, så de passede ind i min hverdag"

"Kurset er absolut anbefalelsesværdigt"

“Feicon har været uhyre dygtig til at skære processen til, således at vi kunne fokusere på alt det væsentlige og relevante. Procesforløbet har været meget struktureret, hvilket har betydet at vi kunne udnytte egne ressourcer optimalt..."

"Det vi sætter pris på ved Lene og CopenPsyk er, at der er fokus på personalets individuelle udviklingspunkter, og hun går i kødet og afdækker de faglige muligheder og blinde pletter der måtte være."

"De lytter til vores behov og er fleksible, når det gælder planlægning af undervisning, og vores medarbejdere er altid tilfredse med udbyttet af undervisningen."

"Vi anvender Lene Sheila Gjørup og CopenPsyk som vores faste supervisor – dels fordi Lene er faglig velkvalificeret og er meget dedikeret i gruppesupervisionen af vores personale. Det der er vigtigt for os, er dels at Lene er fleksibel og fortrolig i vores samarbejde."

"Vores medarbejdere viser stor tilfredshed med udbyttet af undervisningen, hvilket blandt andet kommer til udtryk ved, at rigtig mange ikke kun deltager i et, men i flere forløb".

”Vi er blevet bedre til at kommunikere og forstå hinandens adfærd og reaktionsmønstre.”

”Jeg har fået en ny tilgang til samtalerne, så man er mere åben over for deres forklaring og deres input.”

”Jeg har fået teoretisk viden om konflikter og MI.”

"vi var alle enige om at det var et kursus der var et 12-tal værdigt"

"Dejligt med et emne som gi’r mulighed for refleksion!”

“Levende og engageret undervisning med stof til eftertanke.”

“Med DISC profilanalysen som redskab gør det mig mere opmærksom som leder. Både på min egen kommunikation, men også i forhold til mine medarbejdere, kunderelationer og samarbejdspartnere."

"Undervisningen bliver utroligt spændende og inspirerende. Vi vil derfor give vores bedste anbefalinger”

”Inspirerende og dygtig fremlæggelse i en rigtig god og afslappende tone.”

”Det kan i høj grad bruges til at skabe et fælles sprog og skabe rum for refleksion over egen og andres praksis.”