Perspektiver på Forandringsledelse

Perspektiver på Forandringsledelse i Krisetider

Du bliver guidet igennem grundlæggende teorier og modeller, der giver dig et bredere og mere nuanceret repertoire til at analysere, forstå og påvirke organisatoriske udviklingsprocesser.
Vi vil se på, hvorledes innovation og fornyelse lader sig fortolke i de meget forskelligartede paradigmer, der introduceres på kurset. Fx kan fusionsprocesser betragtes ud fra meget forskellige perspektiver og skabe rammer for meget forskellige strategier for forandringsledelse.

Du får redskaber til, hvordan du som forandringsleder kan udvide dit handlerum til at opnå de bedst mulige resultater, herunder værktøjer til at håndtere de udfordringer og konflikter, der opstår.

Dit udbytte af kurset

Kurset øger dine kompetencer til at analysere organisatoriske forudsætninger for eksekvering af forandringer og foretage kritisk anvendelse af eksisterende værktøjer i planlægningen af konkrete forandringsprocesser.

Du lærer at se din egen rolle som ”forandringsleder” i organisatorisk kontekst og får et bredere grundlag for at kunne tilrettelægge komplicerede forandringsprocesser i din egen organisation.

Du vil opleve to særdeles kompetente og rutinerede undervisere, og i løbet af ugen vil I få besøg af 1-2 erfarne eksterne oplægsholdere, der deler ud af deres personlige erfaringer. Derudover vil du vil blive inspireret af diskussionerne og case-arbejdet sammen med dine med-kursister.

På dette kursus vil du i høj grad blive involveret i et meget engagerende, forpligtende og læringsmættet kursusforløb. 

Kursets indhold

Kurset tager udgangspunkt i fire forskellige teoretiske perspektiver:

1. Kultur- og identitetsteori
2. Systemteori
3. Institutionel teori
4. Social konstruktion.

Et skift i perspektiv får konsekvenser for den måde, hvorpå vi opfatter organisation, ledelse og forandring. Hvert teoretisk perspektiv introduceres, anvendes på en case og i en fælles analyse finder vi frem til stærke og svage sider ved det pågældende perspektiv. På femtedagen samles iagttagelser på tværs af de fire perspektiver i en samlet forestilling om væsentlige perspektiver og værktøjer til forandringsledelse. 

Det er et praksisnært kursus med plenumdiskussioner og gruppearbejder, der skaber forbindelse mellem teori og virkelighed, læring fra best practice og en teoretisk/forskningsmæssig brugbar værktøjskasse.

Kurset blev i 2020 evalueret til 4,9 på en skala op til 5.