Softwarekonstruktion - AU Fagmodul

Softwarekonstruktion - Merkonom/akademiuddannelse

• Systemudviklingsmetode
• Modellering
• Design
• Analyse
• Algoritmer
• Kvalitet
• Programkvalitet
• Programmeringssprog
• Databaser

Det anbefales at have kendskab til matematik svarende til niveau B og engelske niveau C

Modellering

Målet er, at den studerende

• Kan anvende værktøjer og teknikker til konstruktion af relevante modeller
• Kan forstå betydningen af modellering i forbindelse med systemudvikling

Analyse

Målet er, at den studerende

• Har forståelse for formålet med en analyse af systemudviklingens genstandsområde med henblik på at forstå forretningsmæssige og teknologiske betingelser samt fastlægge krav.

Systemudviklingsmetode

Målet er, at den studerende

• Kan redegøre for en udvalgt metodes principper,  trin, teknikker og værktøjer

Design

Målet er, at den studerende

• Har forståelse for formålet med design af IT-systemer forud for realisering

Programkvalitet

Målet er, at den studerende

• Har forståelse for kvalitetskriteriers betydning for systemudviklingsprocessen og systemets endelige udformning

Algoritmer

Målet er, at den studerende

• Kan anvende fundamentale algoritmeskabeloner og programmeringsteknikker
• Kan specificere og formulere simple algoritmer

Programmeringssprog

Målet er, at den studerende

• Har viden om typesystemer og abstraktionsmekanismer i det valgte programmeringssprog
• Kan forstå et programmeringssprogs basale elementer og forskellige faciliteter
• Kan anvende sproget til realisering af simple algoritmer, skabeloner og abstraktioner

Programkvalitet

Målet er, at den studerende

• Har forståelse for vigtigheden af programkvalitet
• Kender til midler og teknikker til opnåelse af kvalitetsprogrammer

Databaser

Målet er, at den studerende

• Kan forstå den relationelle model
• Kan forstå og beskrive begrebsmæssige datamodeller
• Kan omforme en begrebsmæssig datamodel til den relationelle model

Eksamen

Mundtlig eksamen med udgangspunkt i godkendt projektrapport

Omfang: 10 ECTS