|
|
|
Coaching
|
|
|
København
|
|
|
Innovation og entreprenørskab
|
|
|
København
|
|
|
Valgfaget Videns og innovationsledelse
|
|
|
København
|
|
|
Den professionelle konsulents forankring
|
|
|
København
|
|
|
Den professionelle konsulents forankring
|
|
|
København
|
|
|
Den udviklende organisation
|
|
|
København
|
|
|
Det Personlige lederskab
|
|
|
København
|
|
|
Det Personlige Lederskab
|
|
|
København
|
|
|
Det personlige lederskab
|
|
|
København
|
|
|
Det Personlige Lederskab
|
|
|
København
|
|
|
Det Personlige lederskab
|
|
|
København
|
|
|
Det Personlige Lederskab i Hillerød
|
|
|
København
|
|
|
Evaluering i organisationer
|
|
|
København
|
|
|
Forandringsledelse
|
|
|
København
|
|
|
Konsulentarbejdets metoder
|
|
|
København
|
|
|
Konsulentarbejdets metoder
|
|
|
København
|
|
|
Konsulentarbejdets metoder - tonet til psykologi
|
|
|
København
|
|
|
Konsulentarbejdets metoder - tonet til specialpæd.
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse af den inkluderende skole - E2013
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse af den inkluderende skole F2014
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse af forandringsprocesser
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og coaching
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og Medarbejdere
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og Medarbejdere
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og medarbejdere
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og medarbejdere
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og Medarbejdere
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og Medarbejdere
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og organisation
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og organisation
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og organisation
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og organisation
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og organisation - Hillerød
|
|
|
København
|
|
|
Ledelse og organisation - Hillerød
|
|
|
København
|
|
|
Mellemlederkursus - efterår 2013
|
|
|
København
|
|
|
Mellemlederkursus - forår 2014
|
|
|
København
|
|
|
Valgfaget Ledelse af marketing og ekstern komm.
|
|
|
København
|
|
|
Valgfaget Ledelse og coaching
|
|
|
København
|
|
|
Valgfagspakken Udvikling
|
|
|
København
|
|
|
Ledelsescoaching
|
|
|
København
|
|
|
Konflikthåndtering
|
|
|
København
|
|
|
Facilitering og mødeledelse (efterår 2013)
|
|
|
København
|
|
|
Facilitering og mødeledelse (forår 2014)
|
|
|
København
|
|
|
Kommunikation
|
|
|
København
|
|
|
Kommunikation
|
|
|
København
|
|
|
Valgfagspakke Kommunikation
|
|
|
København
|
|
|
Valgfagspakke Kommunikation
|
|
|
København
|
|
|
Afg. projekt-PD i Projektledelse og org.udvikling
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt psykologi
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojektet DELTID efteråret 2013
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojektet FULDTID efteråret 2013
|
|
|
København
|
|
|
Basiskursus i dansk som andetsprog
|
|
|
København
|
|
|
Billedpædagogik, didaktik og formidling
|
|
|
København
|
|
|
Børn & unge m. autismespektrumforstyrrelser & ADHD
|
|
|
København
|
|
|
Børn og unges digitale mediebrug
|
|
|
København
|
|
|
Børn, unge og familier i udsatte positioner
|
|
|
København
|
|
|
Dansk i 3.-6. klasse -undervisningsdifferentiering
|
|
|
København
|
|
|
Dansk som 2.sprogsvejledning
|
|
|
København
|
|
|
Deltagerforudsætninger
|
|
|
København
|
|
|
Didaktik
|
|
|
København
|
|
|
Didaktik og læreprocesser
|
|
|
København
|
|
|
Dysleksi
|
|
|
København
|
|
|
Dysleksi
|
|
|
København
|
|
|
Dysleksi/ordblindhed
|
|
|
København
|
|
|
E-bøger i udskolingens danskfag
|
|
|
København
|
|
|
Eksperimenterende billedkunst
|
|
|
København
|
|
|
Elever med særlige behov i matematik
|
|
|
København
|
|
|
Engelsk som kulturteknik
|
|
|
København
|
|
|
Erhvervet hjerneskade
|
|
|
København
|
|
|
Et netværk af netværker i udskolingens danskfag
|
|
|
København
|
|
|
Evaluering, samarbejde og vejledning - børns sprog
|
|
|
København
|
|
|
Forandringer med succes - efterår 2013
|
|
|
København
|
|
|
Forandringer med succes - forår 2014
|
|
|
København
|
|
|
Fortællinger og genrer
|
|
|
København
|
|
|
Forældresamarbejde i daginstitution og skole
|
|
|
København
|
|
|
Friluftsliv og udemotion
|
|
|
København
|
|
|
Funkt. matematikfærdigheder & -forståelser, voksne
|
|
|
København
|
|
|
FVU Læsning
|
|
|
København
|
|
|
FVU Læsning
|
|
|
København
|
|
|
Generelle indlæringsvanskeligheder
|
|
|
København
|
|
|
Gennemgr. udviklingsforstyrrelser, Miljø Dag/Døgn
|
|
|
København
|
|
|
Gennemgribende udviklingsforstyrrelser
|
|
|
København
|
|
|
Hørevanskeligheder
|
|
|
København
|
|
|
Informationskompetence
|
|
|
København
|
|
|
Inklusion i skolen
|
|
|
København
|
|
|
Inklusion og interkulturelle fællesskaber
|
|
|
København
|
|
|
Inklusionspædagogisk grundkursus
|
|
|
København
|
|
|
Innovation og kvalitet i vejl.miljøer
|
|
|
København
|
|
|
Introdag om Videnskabsteori
|
|
|
København
|
|
|
Konsulentarbejdets metoder - tonet til specialpæd.
|
|
|
København
|
|
|
Literacy i SFO
|
|
|
København
|
|
|
LKT (AKT)-området - et grundkursus
|
|
|
København
|
|
|
Læse- og skrivestøttende teknologi -unge/voksne
|
|
|
København
|
|
|
Matematikfagets udfordringer og tosprogethed
|
|
|
København
|
|
|
Matematikvanskeligheder hos voksne
|
|
|
København
|
|
|
Mediepædagogisk håndværk
|
|
|
København
|
|
|
Mentorskaber og mentorordninger.5 ECTS.Valgmodul 8
|
|
|
København
|
|
|
Motoriske vanskeligheder og multihandicap
|
|
|
København
|
|
|
Naturfagenes sammenhæng og indhold
|
|
|
København
|
|
|
Neuropsykologi og neuropædagogik
|
|
|
København
|
|
|
Nye logopædiske materialer
|
|
|
København
|
|
|
PD afgangsprojekt Idræt
|
|
|
København
|
|
|
Praksis, videnskabsteori og metode
|
|
|
København
|
|
|
Praktiklærer til læreruddannelsen
|
|
|
København
|
|
|
Praktiklærer til læreruddannelsen, Bornholm
|
|
|
København
|
|
|
Praktikvejleder til pædagoguddannelsen, Bornholm
|
|
|
København
|
|
|
Procesledelse af lære- og udviklingsprocesser
|
|
|
København
|
|
|
Pæd.-psykologisk rådg. og interv miljø Dag/Døgn
|
|
|
København
|
|
|
Pæd.-psylogisk rådg. og interv. Børn/Unge Miljø
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogik og relationsarbejde
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk psykologi
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk udviklingsarbejde
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning - målrettet logopæd
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning - tonet til logopædi
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning - tonet til psykolog
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning (Idræt)
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning, netbaseret
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning, netbaseret
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning, tonet specialpæd.
|
|
|
København
|
|
|
Pædagogkompetencer og læreprocesser
|
|
|
København
|
|
|
Rammebetingelser for sproglig udvikling
|
|
|
København
|
|
|
Reading Recovery: Certificeret uddannelse
|
|
|
København
|
|
|
Samfundsfag og undervisningsdifferentiering
|
|
|
København
|
|
|
Sammenhænge i borger- og patientforløb
|
|
|
København
|
|
|
Sansemæssige vanskeligheder
|
|
|
København
|
|
|
Skolebiblioteket i udvikling
|
|
|
København
|
|
|
Skoleledelse
|
|
|
København
|
|
|
Skolens naturfaglige kultur
|
|
|
København
|
|
|
Skriftsprogsudvikl. og skriftsprogsuv 4.-10. kl.
|
|
|
København
|
|
|
Social inklusion
|
|
|
København
|
|
|
Social inklusion
|
|
|
København
|
|
|
Specialpædagogik i samtiden
|
|
|
København
|
|
|
Specialpædagogisk grundkursus- skole, døgn- og dag
|
|
|
København
|
|
|
Specialpædagogisk it - fremtidens værktøjer
|
|
|
København
|
|
|
Sproglige vanskeligheder
|
|
|
København
|
|
|
Sprogpædagogik og sprogindsatser
|
|
|
København
|
|
|
Sprogtilegnelse og sprogundervisning
|
|
|
København
|
|
|
Sprogvurderinger i 0. klasse
|
|
|
København
|
|
|
Særlige behov for vejledning, 10 ECTS.Valgmodul 3
|
|
|
København
|
|
|
Talevanskeligheder
|
|
|
København
|
|
|
Teorier om læsning og skrivning samt afdækn. af sk
|
|
|
København
|
|
|
Tosprogede elever lærer at læse og skrive
|
|
|
København
|
|
|
Tosprogethed og andetsprogtilegnelse
|
|
|
København
|
|
|
Triage - Sammenhænge i patient og brugerforløb
|
|
|
København
|
|
|
Tværfagligt samarbejde og organisering
|
|
|
København
|
|
|
Udvikling af en mediepædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Udviklingbaseret og forskningsorienteret praksis
|
|
|
København
|
|
|
Udviklings- og forandringsprocesser i org.
|
|
|
København
|
|
|
Udviklingspsykologi
|
|
|
København
|
|
|
Udviklingspsykologi, Miljøterapi, Børn/unge
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pæd. praksis - tonet til logopædi
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pæd. praksis, tonet sp. pædagogik
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis - tonet psyk.
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis (Idræt)
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis, netbaseret
|
|
|
København
|
|
|
Undersøgelse af pædagogisk praksis, netbaseret
|
|
|
København
|
|
|
Ungdomsliv, socialisering og identitet
|
|
|
København
|
|
|
Uro og udfordrende adfærd
|
|
|
København
|
|
|
Valgfagspakken Classic
|
|
|
København
|
|
|
Valgfagspakken Skoleledelse i forandring
|
|
|
København
|
|
|
Valgfagspakken Udvikling
|
|
|
København
|
|
|
Vejleder i aktionsbaseret læring-kons.arb. metoder
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt - Engelskvejleder
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt - Engelskvejleder
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt - tonet til specialpædagogik
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt Børns sprog
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt i Unge og voksnes læreprocesser
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt i Unge og voksnes læreprocesser
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt Medier og kommunikation
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt, DUEK
|
|
|
København
|
|
|
Afgangsprojekt, DUEK
|
|
|
København
|
|
|
Dansk som andetsprog: Sprogpædagogisk modul
|
|
|
København
|
|
|
Miljøterapi (PD i Psykologi)
|
18 dage
|
|
København
|
|
|
Pædagogisk viden og forskning
|
1 semester
|
8.900 DKK
|
København
|
|
|
Særligt forløb ifm Afgangsprojektet, DUEK - 1 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Særligt forløb ifm Afgangsprojektet, DUEK - 1 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Særligt forløb ifm Afgangsprojektet, DUEK - 2 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Særligt forløb ifm Afgangsprojektet, DUEK - 2 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Særligt forløb ifm Afgangsprojektet, DUEK - 3 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Særligt forløb ifm Afgangsprojektet, DUEK - 3 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Særligt forløb ifm Afgangsprojektet, DUEK - 4 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Særligt forløb ifm Afgangsprojektet, DUEK - 4 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Gruppe- og organisationspsykologi
|
|
|
København
|
|
|
Konsulentarbejdets metoder - tonet til psykologi
|
|
|
København
|
|
|
Arbejdshukommelse og læring
|
|
|
København
|
|
|
Dansk i 7-10 klasse - undervisningsdifferentiering
|
|
|
København
|
|
|
Demokrati i undervisningen
|
|
|
København
|
|
|
Didaktik med medier
|
|
|
København
|
|
|
Elever med særlige behov i matematikuv.
|
|
|
København
|
|
|
Faglig læsning i matematik
|
|
|
København
|
|
|
Flerfaglig naturfagsundervisning i 7.-9. klasse
|
|
|
København
|
|
|
Forældresamarbejde i det specialpæd. felt
|
|
|
København
|
|
|
Genrebaseret undervisning i fagene i tosprog. klas
|
|
|
København
|
|
|
Grammar in Context
|
|
|
København
|
|
|
Hjerner i læring
|
|
|
København
|
|
|
Håndværk og design
|
|
|
København
|
|
|
Idræt i udskolingen
|
|
|
København
|
|
|
Innovation og didaktik
|
|
|
København
|
|
|
Klasseledelse - at lede elevers læring
|
|
|
København
|
|
|
Kom godt fra start: læsning og skrivning 0.-2. kl.
|
|
|
København
|
|
|
Læring og læringsressourcer
|
|
|
København
|
|
|
Læring, kontakt og trivsel
|
|
|
København
|
|
|
Læring, kontakt og trivsel
|
|
|
København
|
|
|
Matematik og IKT i din matematikundervisning
|
|
|
København
|
|
|
Matematikaktiviteter på 1.-6. klassetrin
|
|
|
København
|
|
|
Skriftlig dansk - vejledning og vurdering
|
|
|
København
|
|
|
Skriftsprogstilegnelse og skriftsprogsuv. 0.-3. kl
|
|
|
København
|
|
|
Spilbaseret læring i udskolingens danskfag
|
|
|
København
|
|
|
Sprog og leg i vuggestuen
|
|
|
København
|
|
|
Teknologi og digitale læremidler i matematikfaget
|
|
|
København
|
|
|
Words and Grammar in the English Classroom
|
|
|
København
|
|
|
Projektarbejde og undersøgelseskompetence
|
|
|
København
|
|
|
Projektledelse
|
|
|
København
|
|
|
Projektledelse
|
|
|
København
|
|
|
Projektledelse og organisationsudvikling - E2013
|
|
|
København
|
|
|
Projektledelse og organisationsudvikling F2013
|
|
|
København
|
|
|
Behandler 1 - Udv. i klin praksis, ident og dok.
|
|
|
København
|
|
|
Behandler 2 - Udvik i klin praks -dokument og impl
|
|
|
København
|
|
|
Kvalitet i sundhedsvæsenet i et patient og borgerp
|
|
|
København
|
|
|
Metoder i klinisk kvalitetsudvikling
|
|
|
København
|
|
|
Palliativ indsats - symptomlindring og evidensbase
|
|
|
København
|
|
|
Palliativ indsats (efterår 2013)
|
|
|
København
|
|
|
Palliativ indsats (forår 2014)
|
|
|
København
|
|
|
Pallliativ indsats - i det professionelle arbejde
|
|
|
København
|
|
|
Sammenhæng i patientforløb - diabetes og KOL
|
|
|
København
|
|
|
Sammenhæng i patientforløb - diabetes og KOL
|
|
|
København
|
|
|
SD Afgangsprojekt i professionspraksis
|
|
|
København
|
|
|
SD Afgangsprojekt i Sundhedsformidling og klinisk
|
|
|
København
|
|
|
SD afgangsprojekt i sundhedsfremme og forebyggelse
|
|
|
København
|
|
|
Skriveværksted 2 -Analyse og fremstilling af tekst
|
|
|
København
|
|
|
Sundhed, krop og bevægelse
|
|
|
København
|
|
|
Sundhedsfremme og forebyggelse ift. til KOL og DM
|
|
|
København
|
|
|
Sundhedsindsatser og rådgivende terapeuter
|
|
|
København
|
|
|
Sygeplejerskers akutte opgaver i kommuner
|
|
|
København
|
|
|
Sygeplejerskers akutte opgaver i kommuner
|
|
|
København
|
|
|
Diplomuddannelsen i uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning
|
2 år
|
|
København
|
|
|
Fra evaluering til undervisningsdifferentiering
|
|
|
København
|
|
|
Gruppevejledning
|
|
|
København
|
|
|
Interkulturel vejledning, 5 ECTS. Valgmodul 7
|
|
|
København
|
|
|
Karrierevejledning af voksne, 5 ECTS. Valgmodul 5
|
|
|
København
|
|
|
Klinisk Vejlederuddannelse
|
|
|
København
|
|
|
Kollegial vejledning
|
|
|
København
|
|
|
Læsevejleder - de gymnasiale uddannelser 2013-2014
|
|
|
København
|
|
|
Læsevejlederens rolle og funktion - erhvervsudd.
|
|
|
København
|
|
|
Læsevejledning i praksis
|
|
|
København
|
|
|
Praktikvejleder til pædagoguddannelsen
|
|
|
København
|
|
|
Praktikvejleder til pædagoguddannelsen
|
|
|
København
|
|
|
Skole/hjemvejlederkursus 2014
|
|
|
København
|
|
|
Vejleder i aktionsbaseret læring-kons.arb. metoder
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning i fællesskaber og gr.vejledning. 5 ECTS
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning i udd.institutioner. Valgmodul 2.
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning og individ. Obl. modul
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning og individ. Obl. modul
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning og individ. Obl. modul
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning og samfund. Obl. modul
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning og samfund. Obl. modul
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning og vejleder, Obl. modul
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning og vejleder, Obl. modul
|
|
|
København
|
|
|
Vejledning og vejleder, Obl. modul.
|
|
|
København
|
|
|
Vejledningsmetoder og -processer
|
|
|
København
|
|
|
Vejledningsmetoder og -processer
|
|
|
København
|
Udfyld via Facebook
Telefon:
